Senador Republicano de Tennessee Busca Cambios a la Ley Estatal de Prohibición de Libros
Un senador estatal republicano planea revisar la ley de prohibición de libros de Tennessee después de que obras aclamadas como “Roots” fueran removidas de bibliotecas escolares.
NASHVILLE, TENNESSEE — Un senador estatal republicano anunció planes para revisar la ley de revisión de libros de bibliotecas de Tennessee tras la remoción de obras literarias aclamadas de los estantes escolares, incluyendo la novela ganadora del Premio Pulitzer “Roots”.
El senador estatal Richard Briggs de Knoxville dijo que patrocinará legislación para modificar la Ley de Materiales Apropiados para la Edad, que permite a los comités de distritos escolares remover libros considerados inapropiados para estudiantes. La ley, originalmente aprobada en 2022 a pedido del Gobernador Bill Lee y actualizada en 2024, ha enfrentado críticas después de varias remociones de libros de alto perfil.
“Pero entonces si alguien piensa que estuvo mal sacar el libro, en última instancia la decisión debe ser tomada por personas electas que rindan cuentas al público, que sería la junta escolar”, dijo Briggs.
Controversia del Condado Knox Genera Acción
La propuesta del legislador republicano surge después de que las Escuelas del Condado Knox removieron “Roots” de Alex Haley de los estantes de la biblioteca. Un comité del distrito escolar determinó que el libro violaba la política estatal contra materiales que contienen desnudez, contenido sexual, violencia excesiva o abuso sadomasoquista. Una sección que describe la violación de la mujer esclavizada Kizzy por su esclavizador llevó a la remoción del libro.
Briggs, un médico retirado del Ejército de EE.UU., dijo que estaba “consternado” por la decisión de remover la obra innovadora sobre la historia afroamericana. El senador también expresó preocupación por la remoción de “The Kite Runner”, una novela galardonada ambientada en Afganistán donde sirvió una gira militar.
El Superintendente de las Escuelas del Condado Knox, Jon Rysewyk, después optó por devolver “Roots” a las bibliotecas de preparatoria tras el clamor público. La Junta Escolar del Condado Knox votó la semana pasada para instar a la legislatura a modificar la ley estatal.
Ley Actual Bajo Escrutinio
Bajo la actual Ley de Materiales Apropiados para la Edad, los libros pueden ser retirados de los estantes basándose únicamente en decisiones tomadas por comités de distritos escolares. El proceso actual no requiere registros públicos de quejas o procedimientos de revisión transparentes.
Briggs enfatizó que no se opone a las revisiones iniciales de libros pero cree que el sistema necesita reforma para prevenir la remoción de obras literarias importantes. Sus cambios propuestos asegurarían que las juntas escolares, como funcionarios electos responsables ante los votantes, tengan autoridad final sobre las decisiones de remoción de libros.
El anuncio del veterano legislador de Knoxville refleja el creciente debate sobre las políticas de libros en las escuelas de Tennessee. Los críticos argumentan que la ley actual carece de supervisión adecuada y ha resultado en la remoción de materiales educativamente valiosos.
Cronología Legislativa
Briggs indicó que planea introducir la legislación aclaratoria durante la próxima sesión legislativa. Los cambios propuestos abordarían específicamente las medidas de responsabilidad y los procesos de toma de decisiones dentro de la Ley de Materiales Apropiados para la Edad.
La controversia destaca las tensiones continuas entre las preocupaciones parentales sobre contenido apropiado para la edad y los defensores educativos que argumentan que las obras históricas y literarias importantes deben permanecer accesibles para los estudiantes. Los distritos escolares en todo Tennessee continúan navegando la implementación de la ley estatal mientras enfrentan presión de varios grupos comunitarios.
Las políticas de revisión de libros de Tennessee han atraído atención nacional como parte de debates más amplios sobre contenido educativo y derechos parentales en las escuelas. El resultado de la legislación propuesta por Briggs podría influir en cómo otros estados abordan políticas similares.
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