Panel de la Cámara de Pennsylvania Apoya Licencia Pagada para Maestros Lesionados por Estudiantes
Comité de la Cámara de Pennsylvania aprueba proyecto bipartidista que otorga a maestros hasta un año de licencia pagada cuando son lesionados por estudiantes o padres en el trabajo.
HARRISBURG, PENNSYLVANIA — El Comité de Educación de la Cámara de Representantes de Pennsylvania aprobó el martes una legislación para proporcionar hasta un año de licencia pagada para maestros de escuelas públicas que sean agredidos o lesionados por estudiantes o padres mientras trabajan.
La medida bipartidista pasó con una votación de 20-6 y ahora avanza a la Cámara completa para su consideración. El proyecto de ley fue introducido por los representantes Thomas Mehaffie (R-Dauphin) y Paul Friel (D-Chester).
Bajo la legislación propuesta, los distritos escolares estarían obligados a continuar proporcionando seguro médico y otros beneficios a los maestros lesionados durante su período de recuperación. Los empleados también continuarían acumulando tiempo de servicio hacia su pensión mientras estén de licencia.
Crecientes Preocupaciones sobre la Violencia Escolar
El representante Mehaffie dijo que la legislación aborda un problema creciente en las escuelas de Pennsylvania. “El tema es algo que es más extraordinario, pero está sucediendo más a menudo de lo que hemos visto antes, y eso es el asalto de un maestro o personal en un distrito escolar por parte de un estudiante o de un padre”, dijo Mehaffie antes de la votación.
El legislador republicano señaló incidentes violentos recientes en el área de Harrisburg, incluyendo peleas que estallaron en una graduación de kindergarten y en un baile de graduación de secundaria. Mehaffie también describió haber hablado con un constituyente que fue agredida por un estudiante de quinto grado.
“No solo fue golpeada y tirada al suelo, sino que también fue abusada físicamente siendo pateada”, dijo Mehaffie, según el Pennsylvania Capital-Star.
Protección para Educadores
La legislación tiene como objetivo proporcionar seguridad financiera para los maestros que enfrentan daño físico mientras realizan sus funciones. Actualmente, los maestros lesionados en tales incidentes pueden enfrentar incertidumbre sobre sus ingresos y beneficios durante los períodos de recuperación.
El apoyo bipartidista del proyecto de ley refleja la preocupación entre los legisladores sobre la seguridad de los educadores en las escuelas públicas de Pennsylvania. La medida asegura que los maestros no perderían compensación o beneficios mientras se recuperan de lesiones sufridas durante ataques por estudiantes o padres.
Si es aprobada por la Cámara completa, la legislación requeriría que todos los distritos escolares de Pennsylvania implementen la política de licencia pagada. El proyecto de ley también ordenaría que los distritos mantengan la cobertura de seguro médico y otros beneficios laborales para los maestros afectados durante todo su período de recuperación.
Próximos Pasos
La legislación ahora debe pasar por la Cámara de Representantes completa de Pennsylvania antes de pasar al Senado estatal. El patrocinio bipartidista del proyecto de ley y la aprobación del comité sugieren apoyo potencial en ambas cámaras de la legislatura.
La medida representa parte de esfuerzos más amplios para abordar las preocupaciones de seguridad en las escuelas de Pennsylvania y proteger a los educadores de la violencia en el lugar de trabajo. Los distritos escolares en todo el estado han reportado incidentes crecientes que involucran comportamiento agresivo tanto de estudiantes como de padres en años recientes.
