Enfermeras Escolares de PA Exigen Reforma en la Proporción y Más Fondos en el Capitolio
Veinte enfermeras escolares tomaron el Capitolio de Pensilvania exigiendo reducir una proporción enfermera-estudiante de 75 años — una enfermera por cada 1,500 alumnos — calificándola de peligrosamente desactualizada.
HARRISBURG, PENSILVANIA — Veinte enfermeras escolares viajaron al Capitolio del Estado de Pensilvania el 16 de junio de 2026, instando a los legisladores a revisar un código escolar de 75 años de antigüedad que regula las proporciones enfermera-estudiante y el financiamiento estatal para necesidades médicas en las escuelas.
Las enfermeras apoyaron el Proyecto de Ley 2285 de la Cámara, una legislación patrocinada por la representante Lisa Borowski (D-Condado de Delaware) que busca reducir a la mitad la proporción enfermera-estudiante actualmente requerida y aumentar las tasas de reembolso por servicios médicos en las escuelas.
Un Estándar de 75 Años Bajo Presión
El código escolar de Pensilvania actualmente exige una enfermera por cada 1,500 estudiantes, un estándar que las enfermeras escolares argumentan no ha seguido el ritmo de la creciente complejidad de las necesidades de salud de los estudiantes. Bajo el proyecto de ley de Borowski, esa proporción cambiaría a una enfermera por cada 750 estudiantes.
Pensilvania es uno de solo 12 estados con un mandato de dotación de enfermeras escolares. Estados como Alabama y Vermont exigen una enfermera escolar por cada 500 estudiantes, un estándar más estricto que el que Pensilvania aplica actualmente.
La proporción actual de uno por cada 1,500 también es el doble de permisiva que la recomendación federal, según el Pennsylvania Capital-Star.
Las Enfermeras Describen Cargas de Pacientes Abrumadoras
Kacie Blum, enfermera de secundaria que recibió el Premio a la Excelencia en Enfermería Escolar 2025-2026 para la Región Centro-Sur de Pensilvania, reportó que su consultorio registró casi 12,000 visitas durante el año académico pasado, un promedio de 60 a 75 estudiantes por día.
Blum, quien trabaja en York Suburban Middle School en el Condado de York, señaló que una clínica de atención urgente local atiende aproximadamente 35 pacientes al día con varios proveedores en el personal. Ella maneja casos de estudiantes con diabetes, fibrosis quística y parálisis cerebral, además de gestionar planes de salud individualizados y clínicas.
“Casi no hay tiempo para ir al baño, tomar un descanso para almorzar, ni para los períodos de planificación que se supone debo tener para la parte administrativa de mi día”, dijo Blum.
Blum mencionó que el volumen de atención que brinda solo es manejable si cuenta con el tiempo y la capacidad adecuados, algo que el estándar actual de personal no permite.
La Legislación Busca Mayores Reembolsos y Mejores Proporciones
El Proyecto de Ley 2285 de la Cámara aborda dos temas: la proporción enfermera-estudiante y las tasas de reembolso que el estado otorga a las escuelas por servicios médicos relacionados con enfermería. La representante Borowski abogó por los cambios en el evento del Capitolio el 16 de junio de 2026, según el Pennsylvania Capital-Star.
Las enfermeras escolares reunidas en el Capitolio argumentaron que sin estándares actualizados de financiamiento y personal, muchas escuelas, particularmente las de distritos de menores ingresos, seguirán teniendo dificultades para brindar atención médica básica a los estudiantes. El proyecto de ley aún no ha sido votado por la Cámara en pleno.
